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论文个人总结

  • 论文个人总结2000字

    伴随着社会的发展,对于各类范文的需求不断增多,好的范文更具有参考意义,让我们来参考一些范文吧!有请驻留片刻,小编为你推荐论文个人总结2000字,希望能为你提供更多的参考。

    论文个人总结 篇1

    本人自入校以来思想上进,努力学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,认真思考、体会伟大的思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践。江总书记在建党八十周年的讲话更是温暖人心,三个代表的精神是思想领域的精髓,是先进的思想、先进的理论,也是务实和高效的理论。我国仍处在社会主义初级阶段,但是随着我国邓小平理论先进思想的建立,随着经济的发展和综合国力的增强,随着中国加入wto,中国正逐渐融入世界,世界也越来越了解中国,人们生活水平大力提高,我国的社会主义的建设正在加速前进,中国已今非昔比。

    中国申奥成功充分说明了中国综合国力的提高,中国正在世界上赢得广泛的肯定和赞扬。只有经济发展了,人们生活水平提高了,国家强大了,才能赢得尊严,申奥成功正是如此。现在中国又加入了wto,中国更是全面融入了国际社会,世界也会更全面更直接地接触、了解中国,中国全面走向世界,世界也大举进军中国。这是中国大力发展的好时机,虽然有风险有困难,但更多的是机遇和发展。作为跨世纪的大学生,在这千载难逢的时机走向工作岗位,肩负振兴中华的重任,并走向世界,这是很刺激和令人兴奋的。我想虽然前路不会是一帆风顺,但肯定是充满挑战和活力,我会全身心地投入到工作中去,发挥自己的才能和特长,努力拼搏,实现自己的人生价值,这母校争光,为国争光。

    在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年,国家让我幸福,大学让我自豪。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。我积极向中国共产党靠拢,进校以后向党组织递交了入党申请书,参加了党课培训,在校期间一直热情向组织写思想汇报。

    作为一个师范专业的学生,做一个老师是我的理想,我从小就想做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师,她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

    在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为

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  • 论文个人总结1000字合集

    人与人之间应该经常互相交流沟通,在朋友圈分享句子也是在抒发自我情感。这些的句子精炼但美妙,你会用什么样的句子来表达?小编为此仔细地整理了以下内容《论文个人总结1000字合集》,仅供你在工作和学习中参考。

    论文个人总结【篇1】

    本论文首先对会计环境的研究理论及现状进行阐述。然后透过对文献及会计环境的研究现状进行分析,微观到宏观,由点及面,反复论证.在论文的最后,结合其现阶段的发展状况,提出若干政策性推荐。

    开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果

    1.收集和整理资料,参阅部分收集到的资料,对论文命题有了初步的认识。

    2.完成开题报告,并透过指导老师和论文开题答辩小组审查。

    3.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献,对其进行翻译并完成。

    4.寻找实习单位,进行为期一个月的实习,实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。5.实习期间写下实习周记。

    6.透过文献研究和实践研究,对论文命题有了较为全面的理解后,结合前人的研究成果,完成论文初稿的撰写

    存在的主要问题及解决办法

    到目前为止,在论文的写作中主要有以下几个问题:

    1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻,所以对命题的探讨但是深入。

    2.研究中引入的数据不够,对相关问题的支撑程度不足。

    3.论文的各部分之间的衔接不够强,有的地方缺少逻辑。

    导致上述问题主要有两个原因

    一是撰写不够严密。

    二是是研究不够深入。

    针对这两个原因,解决方法有:

    1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在这个基础上才能得到有深度的结论。

    2.需要对已完成的资料进行多次审阅,从资料、结构及用语等方面给予调整。

    3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。

    下一步的主要研究任务、具体设想与安排

    在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善,具体的方法是参阅更多的相关研究文章,尤其是研究较为完整系统的书籍,深度提取其成果,结合本文的研究方向与思路来引用,其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题,需要更加具体的探索。另外,论文的进度方面,在初稿基础上进行修改,争取在六月初完成论文终稿。

    论文个人总结【篇2】

    又到一年毕业季,许多即将毕业的学生都需要进行毕业设计答辩。下面就给大家介绍一篇毕业设计个人总结范文:

    毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节,是对所学基础知识和专业

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  • 毕业论文工作总结个人汇总

    文档撰写看起来有些棘手,在写文档不知道该如何下手的时候,我们可以先找一些范文来借鉴。范文的用词精妙,值得我们仔细分析,如何学习范文的撰写呢?励志的句子的编辑经过搜索成功为您找到了一些有用的内容“毕业论文工作总结个人”。

    毕业论文工作总结个人 篇1

    __届毕业论文工作落下了帷幕,现将历时9个月的毕业论文工作进行总结,对论文质量进行分析,以总结经验,吸取教训,更好地提高毕业论文质量。

    一、思想高度重视

    毕业论文是对学生进行专业综合训练的真空要的教学环节,我系领导高度重视毕业论文工作,将毕业论文的撰写融入四年的专业教育中,并于第七学期初统一部署安排,全系上下认识上集中统一,思想上高度重视。

    二、时间安排合理

    从第七学期初(20__年9月)的选题、查阅文献开始,至论文答辩(20xx年6月)结束,其间经历开题、中期交流、答辩,多项工作进程在20__年9月进行总体设定和安排,致使各项工作能够按时顺利推进。教师们时间观念强、工作效率高。

    三、选题切合专业实际,研究方法科学

    我系今年毕业生140人,论文选题大多能围绕小学教育(个别围绕幼儿教育)的实际情景,资料涉及学生学习兴趣、动机、教师专业本事、教材等方面,运用已学的教育理论对教育教学实际进行阐释、解读,或对具体问题进行分析解决,实现了对专业综合训练的要求。

    我系论文应用性选题到达了90%以上,普遍运用观察法、问卷法、访谈法、资料分析法等实证性研究方法,获取了很多翔实的数据,并运用spss、excell等统计软件对研究数据进行了整理和处理,过程严谨、结论真实。

    四、过程管理细致全面

    对毕业论文撰写过程中的各环节进行了过程监控和记录,各阶段材料及时收回、整理、归档,过程材料和研究原始材料齐全。

    五、不足之处

    (一)选题有待深入

    近几年的论文选题大多处于对小学教育领域各问题现状的研究,还没能更深入地对教科书、课程标准、课程资源、教学策略、教学设计等方面进行研究。这些均是有待于我们进一步深入研究的课题。

    (二)格式

    论文格式上还存在一些缺陷,如对脚注的要求不全、对范文目录行距的要求等,故需对格式要求进一步细化。

    从资料到格式均需精益求精。

    毕业论文工作总结个人 篇2

    对于选择“人肉搜索”这一题目,是因为它是网络文化中的一部分,而网络文化也正是属于我所学的文化事业管理中的一部分,更重要的是,在网络技术快速发展普及的今天,它为人们带

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  • 论文个人工作总结怎么写

    范文可借鉴的类型被分为哪些呢?范文变得越来越不可缺少了。优秀范文的过渡和连接都非常流畅自然,栏目小编为您准备的关于“论文个人工作总结怎么写”的知识可不止一点点,如果您对此话题非常有兴趣请持续关注我们的网站!

    论文个人工作总结怎么写 篇1

    近年来,全国各地不断爆出幼儿园和中小学教师体罚学生事件,幼儿园和中小学教师体罚或变相体罚学生的势头大有蔓延之势,有的事件可以说是到了骇人听闻的程度。诸如事发太原蓝天幼儿园的“五岁女童因不会算术题,十分钟被扇几十耳光”、浙江“男生被老师打5记耳光,全班同学气得大哭”、宁波“春晖学校9岁孩子未完成作业遭老师体罚扇耳光,伤痕累累”、“武汉女教师讲台数次掌掴学生”、新疆“幼儿园老师让不听话6岁孩子互煽耳光”等案例。

    教师品德;社会思考

    我们的教师到底是怎么了?

    由此而引起了社会各界对师德师风问题的广泛关注。作为中学教学第一线的教师,我也不时在思考和检讨着自己的言行。就个人长期实践活动所获得的感受,认为要提高个人师德师风修养,主要应该在“法”、“理”、“情”三方面把握好言行的尺度。

    首先,“依法执教”。就是要以法律法规的相关规定指导和约束我们的言行,做到“有法必依”,把我们的教育教学活动纳入法制的轨道,从而推动我国法制建设的进程。

    众所周知,“依法执教”就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行;二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。也就是要严格遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《 中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。同时,尊重少年儿童的合法权益和人格尊严,关心爱护全体学生,尤其是不歧视后进生。

    学生是未成年人,是受教育者,就难免有这样那样的缺点或问题。尤其是我们在面对“问题学生”时,更应当选择积极的角色进入学生的心灵,建立平等、民主、融洽的师生关系。同时还要有耐心,做好“学生的问题会反复、反弹”的心理准备,多次反复帮助其改正缺点。如果我们选择消极角色,采取高压政策,动辄对学生发火、甚至打骂,这不仅侵犯了学生的合法权益,损害了学生的心灵,而且你自己也在埋怨、指责、愤怒中受到更大的损害。当学生下一次有不良表现时,你仍未找到解决办法,除了埋怨、指责、愤怒之外依然别无它法,而与此同时,你已经给学生的心理蒙上了一层阴影,进而对你

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